Problemele concrete de viaţă, ce trebuie rezolvate zi de zi, au un caracter integrat, nu se regăsesc în cadre disciplinare şi nu pot fi soluţionate decât apelându-se la cunoştinţe, deprinderi, competenţe ce nu sunt încadrate în contextul strict al unui obiect de studiu, rezolvarea lor impunând corelații rapide și semnificative. Pentru ca elevii zilelor noastre să facă faţă solicitărilor lumii contemporane, trebuie să le formăm capacitatea de a realiza transferuri rapide şi eficiente între discipline, de a colecta, sintetiza şi de a pune la lucru împreună cunoştinţele dobândite prin studierea disciplinelor şcolare.
Dacă succesul şcolar este dat de
performanţa elevului în cadrul contextelor disciplinare, succesul în viaţa
personală, profesională şi socială este dat tocmai de capacitatea de a ieşi din
tiparul unei discipline şi de a realiza conexiuni şi transferuri rapide între
discipline, pentru soluţionarea problemelor ivite.
Profesorul modern nu mai este doar
furnizor de informații, ci:
- organizează experiențe de
învățare;
- facilitează colaborarea;
- încurajează autonomia elevilor;
- dezvoltă motivația pentru
învățare;
- valorifică stilurile diferite
de învățare.
Avantajele
predării integrate
Predarea integrată aduce numeroase
beneficii în procesul educativ:
- stimulează interesul și
motivația elevilor;
- facilitează înțelegerea
profundă a cunoștințelor;
- dezvoltă creativitatea și
spiritul critic;
- contribuie la formarea
competențelor de comunicare și colaborare;
- creează legături între școală
și viața reală;
- favorizează participarea activă
și afectivă a elevilor.
Predarea
integrată a noțiunilor în procesul instructiv-educativ reprezintă o direcție
esențială a educației moderne, deoarece facilitează formarea unor competențe
utile și durabile. Integrarea conținuturilor oferă elevilor posibilitatea de a
înțelege realitatea într-o manieră globală și de a aplica eficient cunoștințele
dobândite.
Prof. Cimpanu Monica
Școala Gimnazială Gheorghe Coman,
Brăești
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu